
物流管理专业(本科)
物流与经济发展
2019年发展成为“京津冀智慧物流校企联盟”副理事长单位
2019年度 河北省一流本科建设单位
物流管理专业师资力量雄厚,拥有一支以中青年教师为主,以张耀荔教授、张磊教授和来自企业的苏志勇董事长为代表的专兼结合的师资队伍,师资队伍受到学生一致好评。
张耀荔,教授,硕士导师,主要从事物流工程、商品流通安全领域研究,发表论文30余篇,出版著作与教材5部,获北京市教学成果二、三等奖各一项。
苏志勇,燕京理工学院国际商学院社会导师。北京盛世华人供应链有限公司董事长、总经理。从事深耕医药与大健康产业。
物流管理专业在国际商学院领导的带领下,致力于在教学改革中探索如何用更有效的方式提高学生的实践能力和综合素养。该专业不仅强化教师的物流专业素养,而且支持教师走进企业参观和交流,深入企业实践锻炼,以此不断推进“双师型”队伍建设。2019年6月,为了适应冷链物流的快速发展,国际商学院物流专业教师代表参加全国院校物流教师2019年第一期冷链物流高级修班。
2019年第一期冷链物流高级修班
2020年第十九届全国高校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展高峰论坛
2018年9月 物流专业教师 “大数据分析应用能力提升”师资培训
2017年3月,物流管理专业与DHL集团(DSC项目华北区)达成合作协议,共同开设DHL“供应链与第三方物流实务”实验班,面向国际商学院大三学生,通过企业选拔,遴选出优秀学生加入到实验班。由企业的项目主管作为课程教师为我校学生授课,一方面,将企业中的实际案例带到课堂,通过以小组为单位的学习研讨,提升学生对第三方物流的理解和相关知识的学习;另一方面,通过到企业中的参观学习,提升学生的实际应用能力。
酷武双十一实训
2021年 实习实训基地签约(京东)
物流学生赴蜀海现场教学
2020年 物流管理专业学生在企业现场教学实践
2019年全国高校盛业精英挑战赛经贸物流实践竞赛
教学过程中,除专兼职老师授课外,也不断邀请企业经理人进入课堂,为学生开展生动的实践教学。
优秀物流学子
陈龙-攻读上海师范大学硕士研究生
高珊 攻读北京理工大学硕士研究生
中国经济的稳定较快增长拉动着物流行业的刚性需求。物流行业既是我国商业迅猛发展的受益者,更是推动我国商业模式深化创新与持续变革的重要驱动力量。
2020年,宏观经济经受前所未有的严峻挑战,物流作为经济发展的先行官,积极贯彻高质量发展理念,深化供给侧结构性改革,全年物流运行逆势回升、增势平稳,物流规模再上新台阶,物流业总收入保持增长,物流运行实现提质增效,单位成本缓中趋稳,为抗击疫情、保障民生、促进经济发展提供了有力支撑。2020年,物流业总收入10.5万亿元,同比增长2.2%。国内经济增长对物流行业的需求越来越大,电子商务的普及更加显示出物流市场的潜力和发展广阔的前景。
什么是物流管理?
物流管理,是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。
物流管理的内容包括三个方面的内容:对物流活动诸要素的管理,包括运输、储存等环节的管理;对物流系统诸要素的管理,即对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理;对物流活动中具体职能的管理,主要包括物流计划、质量、技术、经济等职能的管理等。
现代物流是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型集成式管理,即在传统物流的基础上,引入高科技手段,运用计算机进行信息联网,并对物流信息进行科学管理。随着中国物流服务需求的快速增长,必然带来对物流管理人才需求的大量增加。因此,物流管理专业有着广阔的发展前景。学物流不是为了送快递、搬东西、看仓库,而是为了给各类企业从物流角度认识、节约成本,获取新的利润增长,从而实现企业价值提升。该专业就业岗位涉及面广、类型多,可在作业与作业管理类(如配货、运营、单证等)、物流管理类(如仓储、调度、海运等)和战略与规划类(如物流总监、运营总监、供应链总监等)物流岗位就业。
燕理的物流管理有何特色?
为适应社会发展需要,燕京理工学院于2006年开设物流管理专业,并于2019年发展成为“京津冀智慧物流校企联盟”副理事长单位。
1.师资队伍过硬
2.产教融合日趋成熟
(1)与企业共建实验班
(2)稳步推进校企合作
本专业与盛世华人物流有限公司、DHL集团(DSC项目华北区)、北京快行线冷链物流有限公司、蜀海(北京)供应链管理有限责任公司、迪卡侬(昆山)仓储有限公司等企业深度合作,稳步推进校企合作发展。通过“盛世华人物流精英助学班”、DHL“供应链与第三方物流实务”实验班、冷链物流实践等形式,提稿学生的实践能力和综合素质。不断增加扩大就业实习基地数量,为更多的学生提供实践、就业机会,为社会提供更多的实用人才,使“燕京理工”成为受社会欢迎的管理人才培养品牌。
(3)酷武“双十一”实训
国际商学院从专业领域角度出发,由物流教研室教师主导,不断深化酷武“双十一”实训活动,本活动自开展以来累计已有441名学生参与。仅2018年11月,我校物流专业就有37名学生赴酷武物流公司参加“双十一”实训项目。通过酷武“双十一”社会实践,为同学们创造与企业接触、与社会接触的良好机会。学生通过企业实践切身感受社会科学、感受企业运行,迅速将所学物流理论知识转化为实战经验,做到从理论派到实战型的转变。此外,选在“双十一”这个全国性乃至全球性的商业节点上,让学生亲身参与大型的商业活动,可以帮助学生更加深切地感受商业氛围,体验商业社会。
国际商学院物流管理专业与国家级物流系统与技术实验教学示范中心、国家物流实训基地、北京市物流系统与技术实验教学示范中心、北京市职业教育共享型实训基地等建立长期合作关系,共享师资、共享课程、共享实训资源,协同构建综合性实践教学体系,提升我校教师实践教学能力。
(5)共建校企科研平台
2016年,学校联合北京盛世华人供应链管理有限公司申报了物流系统与工程廊坊市重点实验室,并于2017年7月挂牌,这是我校校企合作上的又一次全新探索,为我校科研能力的提升,学生学术提水平的提升提供更有利的契机。
3.实习实训丰富
为搭建学生实习就业优质平台,助力国商学子成长成才,实现应用型人才培养目标,国际商学院不断引进优质企业。例如,与京东物流集团(JDL)和顺丰速运(集团)有限公司签约合作,为学生的成长发展提供优质实习实训平台。
4.以赛促学
在专业建设过程中,以实训平台为基础,开展以赛促学、赛教结合的模式,连续多年组织学生参与多种物流专业竞赛,如“长风物流学霸赛”、“中物汇智杯”“智慧物流创新设计大赛”、“海峡两岸物流大赛”、“全国供应链大赛”、中国生产力促进中心主办的“全国供应链大赛”、“顺丰绿色包装设计大赛”、“全国高校商业精英挑战赛物流管理竞赛全国总决赛”和“智慧物流大赛”等多项竞赛,并取得了优异的成绩。
物流管理专业学生参加各类物流竞赛获奖人次超过50人,获得国家级奖项12项,省级奖项7项,在全省同类院校中名列前茅。
德国巴登符腾堡州立大学施沃金、拜耳教授为15级物流专业学生进行“青年与信息化”、“中德文化差异”的主题讲座