国际商学院开展“价值引领，思政赋能”教师课程思政建设能力提升工作坊
为扎实落实立德树人根本任务，进一步提升教师课程思政建设与教学能力，破解课程思政元素融入生硬、与专业内容贴合度不足等教学难题，2026年10月14日，在燕京理工学院数字经济产业学院的支持下，国际商学院于艺术楼404教室举办教师课程思政建设能力提升工作坊。本次活动由河北省课程思政教学名师李峰教授应邀主讲，国际商学院院长廉国恩主持，全体教师参加。 （国际商学院于艺术楼404教室举办教师课程思政建设能力提升工作坊） 活动伊始，廉国恩院长对李峰教授的到来表示热烈欢迎，并向参会教师介绍李教授的教学经历与科研成果。随后，李峰教授以市场营销学课程发展历程为切入点，梳理课程长期建设脉络，结合商科专业特色，讲解课程思政建设的理论依据与实施逻辑，清晰阐释商科课程思政的融入思路与育人重点。 （廉国恩院长讲话） 在讲座中，李峰教授提出并讲解了市场营销学课程思政“3332”教学模式。围绕价值塑造目标、培养机制、教学改革措施及配套教学工具，他系统介绍了如何通过体系化的教学设计，将价值引领与专业知识教学紧密结合，让思政教育自然融入课堂各个环节，切实解决专业教学与思政教育脱节的问题。 （李峰教授讲话） 结合一线教学实际，李峰教授还分享了课程思政落地实施的具体方法与经验成效。他通过引入时政热点、政策法治等新型教学案例，优化授课模式，并将思政素养表现纳入课程考核体系，全方位完善课程育人体系。鲜活的教学案例与成熟的改革经验，为我院教师开展课程思政教学提供了切实可行的参考样板。 （李峰教授讲话） 互动交流环节，管超老师就课程建设中如何评估学生创新能力成长成效向李峰教授提出疑问，于海艳老师结合本场讲座内容交流心得，探讨在日常授课中落实学生政治素养培育的路径。最后，国际商学院副院长张琪总结本次活动，她指出当前专业课程与思政内容融合深度尚有欠缺，鼓励全体教师投身课程思政教学改革，立足课堂育人阵地，进一步增强专业课与思政教育的融合效果。 （于海艳老师讲话） （国际商学院副院长张琪讲话） （全体教师投身课程思政教学改革） 此次会议拓宽了学院教师的教学改革思路，为学院开展商科课程改革提供了优秀参考范例。未来，国际商学院将以此为契机，积极借鉴优秀教学经验，持续深化课堂教学改革，稳步推进各专业课程思政常态化、规范化建设，不断夯实育人基础，提升学院整体人才培养质量。