【财管专业建设】数智赋能·智启未来 | 国商教师赴上海参加“四个未来”智慧课程建设实战工作坊
为进一步深化教育教学改革，提升教师人工智能素养与智慧课程建设能力，在燕京理工学院数字经济产业学院的大力支持下，国际商学院财务管理专业常彬彬老师于2026年1月27日至30日赴上海参加了《面向“四个未来”背景下高校智慧课程建设与人工智能技术教学创新应用实战工作坊》。本次工作坊聚焦国家教育数字化战略与“人工智能+”行动计划，旨在推动高校教师从“工具使用者”向“智能教育设计师”转型，助力构建智能化、网络化、个性化、终身化的育人新体系。 本次工作坊由北京华思培教育科技院主办，特邀上海交通大学教务处在线课程建设负责人余建波老师与教育技术中心骨干郭政老师联袂授课。两位专家立足教育部提出的“培育未来教师、打造未来课堂、建设未来学校、创设未来学习中心”的“四个未来”核心理念，结合丰富的实践案例与前沿研究成果，为参训教师带来了一场兼具理论深度与实操价值的沉浸式培训。 余建波老师系统解读了“四个未来”的政策内涵与发展路径，深入剖析了智慧课程的分级建设标准与申报要点，并以上海交通大学“AI+HI（人类智慧）”融合教学改革为例，展示了如何通过课程内容重塑、教学模式重构与评价体系再造，打造具备自适应、可进化特征的新型智慧课程。他强调，未来的教育不是人与机器的替代关系，而是人机协同、优势互补的共生生态，教师的核心竞争力在于引导力、设计力与创新力。 郭政老师则聚焦AIGC（人工智能生成内容）技术在教学一线的落地应用，围绕“大模型特点认知—提示词工程优化—教学场景赋能”三大模块展开实操演练。他不仅详细讲解了主流AI工具如Deepseek、Kimi、通义千问等的选型与使用技巧，更通过现场演示，生动展示了如何利用AI高效完成教学PPT制作、图文并茂讲义生成、会议纪要整理、智能体开发及本地知识库构建等任务。尤其在“AI赋能教学质效提升”环节，郭老师分享了从备课、授课到作业批改、学情分析的全流程AI辅助方案，为参训教师提供了可复制、可推广的数字化教学新范式。 参与本次工作坊的教师普遍反映，培训内容前沿、案例详实、操作性强，不仅系统更新了对智慧教育发展趋势的认知，更掌握了大量实用的AI教学工具与方法。特别是关于“提示词工程”和“教学智能体开发”的实操演练，为解决财务管理等专业课程中案例更新快、数据分析复杂、个性化指导难等实际问题提供了切实可行的新路径。参训教师纷纷表示，将把所学成果积极融入课堂教学与课程建设中，探索“AI+专业”融合新模式，推动教学内容、方法与评价体系的智能化升级，打造更加高效、互动、个性化的智慧学习环境。 此次培训是国际商学院深化教育教学改革、提升教师数字素养的重要实践，也充分体现了燕京理工学院数字经济产业学院对教师专业发展和教学能力提升的高度重视与有力支持。学院始终积极搭建多元化成长平台，鼓励教师紧跟教育数字化转型趋势，主动参与高水平研修与交流活动。通过引入实战化、前沿性的培训资源，不仅有效增强了教师运用人工智能技术开展教学创新的能力，也为学生接触前沿技术、提升数字素养、适应未来职场需求创造了良好条件。未来，国际商学院将持续加大教师发展支持力度，优化培训体系，拓展合作渠道，推动更多教师在智慧教育、课程建设与产教融合等领域深耕细作，以智能化赋能高质量人才培养，助力学校在数字经济时代实现内涵式、跨越式发展。