家访架桥，共育新篇|燕理国际商学院暑期大家访活动（四）
为搭建家校育人互动平台、织就家校育人温情网络、架起家校共育暖心桥梁、筑牢家校协同育人根基，国际商学院辅导员张慧颖老师于2025年暑期开展了大家访活动，走进学生家庭，深入交流，凝聚家校合力，赋能协同育人。 7月9日，张慧颖老师推进暑期大家访工作，来到数财2401（专）朱春光同学家。此次家访旨在深度挖掘学生成长故事，她与家长深度探讨了学生的语言学习进度以及海外留学意向，解答了孩子对于专升本相关问题的疑问，同时介绍了学校的育人理念、国际交流资源和海外人才培养规划。家访中，张老师专注倾听家长对孩子各项发展的期待，专业解答了相关考试、微留学咨询等困惑，携手定制孩子的成长路径。家长对学校的用心表示认可，学生也燃起了更强烈的学习热情。 （老师正在进行家访） 随后，张慧颖老师走访了数财2401（专）杨玉婷同学家。她与家长聚焦学生专业学习与职业发展，交流了学生的课程掌握情况与课堂表现，介绍了学校的学业要求和毕业实习等相关内容。家访中，张老师关切询问了学生近期的心理状态，了解其在学习压力调节与人际交往中的感受，分享了简单的情绪疏导方法；同时认真倾听家长对孩子未来发展的期待，解答了证书考取、实习安排等疑问，与家长共同规划学生的成长路径。 （老师正在进行家访） 7月26日，张慧颖老师再次开启暑期大家访行程，走进数管2402任梦璐同学家中。为全面了解学生成长土壤，她与家长深入交流学生的生涯职业规划、专业技能提升及素养培育，详细阐释了学校的教育理念、特色课程和海外人才培养路径。家访过程中，张老师耐心倾听家长对孩子发展的期望，专业解答了相关考研、职业发展等疑问，合力规划个性化成长蓝图。 （老师正在进行家访） 同日，张慧颖老师来到数管2403刘一珊同学家中。为深度洞察学生成长背景，她深入学生家中，和家长面对面沟通学生的课堂表现、实验实践成果以及科创参与情况，细致讲解了学校的育人思路、实训特色和专业发展前景。在家访过程中，张老师用心倾听家长对孩子学业的担忧，回答了专业竞赛、就业方向等问题，共同探索适合学生的成长方案。家长感谢学校的关怀，学生也决心以更奋进的姿态投入学习。 （老师正在进行家访） 7月27日，张慧颖老师进行暑期大家访行动，来到数管2402龚秀哲同学家中。为精准把握学生成长脉络，她与家长交流学生在校的学习状态、社团活动参与情况，关注其心理成长，询问在学业与社团平衡中的心理感受并分享调适技巧；同时阐释学校“勤奋创新，璞玉成器”的培养理念，了解学生的生涯规划。家访中，张老师倾听家长对孩子成长的期待，回应考研、职业适配等疑问，携手规划成长路径。 （老师正在进行家访） 一次次家访，是家校共育的生动实践。张慧颖老师以专业沟通架起理解桥梁，让学校育人理念与家庭期望同频共振，更推动家校形成目标一致的培育合力。这种双向奔赴的协同，正为学生的成长之路注入源源不断的温暖与力量。
