国际化视野下的家校共育｜国际商学院寒假开展线上家访活动（五）
跨越地域界限，共筑育人桥梁。为深入贯彻落实高校立德树人根本任务，构建协同育人共同体，国际商学院积极响应学校倡议，于寒假期间启动了全体辅导员线上家访活动。各年级辅导员老师通过跨越时空的线上平台，与学生家长展开了跨越地域的面对面交流，获得了许多宝贵的反馈和建议，形成了家校联动教育合力，共同筑就学子的成长之路。
在此次寒假家访活动中，我通过视频家访、电话家访和微信沟通等方式，将家访范围覆盖到所带的212名学生，在访谈中，我和家长们交流了学生学业成绩与未来规划、新学期课业安排重点、返校时间和路途安全教育等内容。通过本次寒假家访，我帮助学生家长了解学生在校的学习生活动态，并给出了专业的学业指导意见，同时，我也了解了学生家长对于学生成长成才的需求，以便在接下来的学生培养中进行针对性培养教育。
——张朦老师
(国际商学院寒假开展线上家访活动)
此次线上家访中，我依据214名学生的个性特点，结合家长关注的核心问题和学院的重点工作进行了深入细致的交流。在沟通中我与家长围绕学生的在校表现、未来的职业发展规划、新学年的课程安排、开学返校的具体安排等方面展开探讨。此次线上家访活动打破了时间和空间的限制，拉近了学院与学生、家长的距离，也让我意识到教育不仅在课堂，更要延伸到学生生活的方方面面。相信借助本次家访契机，我们能将家校携手共育的教育理念传递到每一个学生家庭之中，为实现高质量的人才培养目标凝聚各方力量。
——张晓文老师
(国际商学院寒假开展线上家访活动)
细语暖心，一线相连皆深情。线上家访不仅是穿越时空的温情交流，更是国际化教育与关怀的延伸。此次线上家访活动充分展现了我院国际化育人工作的独特魅力。未来，国际商学院将继续秉承“拓国际视野，传经商之道”的教育理念，推动线上家访工作规范化、常态化进行，致力于构建国际化协同育人“新生态”，推动育人工作迈向更高水平。
